如何在语文阅读中做到艺术提问

如何才是好的阅读题
　　阅读古诗文，要在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。怎样才能具备一定的阅读能力呢？首先要大量阅读。积淀是阅读的基础，只有达到一定量的积累，才能逐渐形成较强的语感。有的同学很注意语文课本的阅读，尤其是很注意倾听老师的讲解，这固然是好的，但只着眼。

怎样提高孩子语文阅读的能力
　　很多家长也不知道如何帮助孩子来提高？下面就来说一下如何提高孩子的语文阅读能力。现在讲讲在课外如何来帮助孩子提高阅读理解能力。。在一些艺术类的节目中更多一些。第二步，理解。你要多问孩子几个为什么？针对看的节目提问，比如：主人公是谁？他做了什么？他为什么这么做。

如何实现小学语文课堂教学的高效化
　　依据阅读教学的基本规律，突出语言的理解、积累与运用，来构建简约、实用的阅读教学。运用灵活的教学方法随着新课程教学理念的不断深入。在语文教学中，教师在提问时应遵循以下四个原则：要紧扣教学目标，激起学生思考。教师要结合课堂教学内容，从教材的实际出发，明确教学目标。

高考语文阅读题对写作手法之类的提问都有什么备选答案就是说都有
　　写作手法：写作手法属于艺术表现手法即：艺术手法和表现手法，也含表达手法技巧，常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章。

在回答语文阅读题的时候应该注意哪些问题从哪里入手
　　1审题1最好读三遍，避免答非所问。第二遍开始带着问题去读2抓关键词，找到突破口2锁定区间根据问题，找到相应段落中相应的词语、句子，进行分析，尽量从原文捕捉到答题线索。3结合上下文不要只孤立的思考题干或者只抓住一个词语、一个句子；抓住段落核心内容或者文章中心4。

做语文阅读的技巧
　　问：怎样理解这=一=段中“有时发出细微的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味；有时却又像飓风似地咆哮，催促人们赶快付诸行动”的表达作用？答：此。有关表现手法的题型：艺术类提问方式：文章这样写有什么好处、效果、作用？答题模式：使用的方法+内容+效果或作用答题示例：这=一=代又一。

语文阅读答题方法和格式
　　散文阅读的提问方式与答题技巧现代文阅读常用术语解说表达技巧：表达技巧是指文章运用了哪些写作原理、规律和方法来表现文章内容。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。如何在原文中寻找语句。

语文阅读
　　记忆很像艺术家，潜在心中，专事刻画我们自己的独特性。你是否把自己这个“独特”看得很重要？广义地说，精神事物的真正价值正是它的独特性。由果推因怎么样？适当描述3.表达——求怎么准切入准确答题规范由果推因抓点分层3、一道题虽然只是就全篇文章当中的某部分来发问的。

谈谈初中语文教学中的追问艺术如在什么情况下需要追问怎样
　　有假设式提问，如在《高考小说阅读导引》的课上我提出：“如果让你参加高考命题，你会从哪个角度命题？为什么？”再如“如果《林教头风雪山神庙》里，没有风雪，那景况又会怎么样？”这种问，似虚而实，能启发学生深入思考；反问式提问题，如“以武松的出身与地位，又怎么会如林冲一样婆。

语文教学如何培养学生问的能力张丽
　　营造轻松的课堂氛围