片名：继承者

别名：继承者免费在线播放

电影类别:剧情片

连载状态：高中学渣的惊天逆袭

发行年份：2014

首映地区：法国

导演：Marie-Castille,Mention-Schaar

演员：阿丽亚娜·阿斯卡里德,诺米·梅兰特,杰纳维夫·马尼奇,斯特凡·巴克,克拉拉·乔伊

更新时间：2023-10-10 18:11

常见问题:

《继承者》讲述的是什么故事？

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根据真实故事改编。\n影片讲述盖冈老师教授高中一年级学生的故事。新入利昂·布鲁姆高中的一年级某班学生们的纪律很差，时常因为课堂违反纪律而被赶出课堂。学生们的学习积极性也很低，成绩很差。事态在盖冈老师一次请假时表现的愈发严重。已经到了校委会开会讨论处理学生的地步。于是盖冈老师想到了一个办法。她为学生们报名参加了全国抵抗和驱逐大赛，鼓励他们针对纳粹集中营里的孩子和青少年的主题，做出自己的阐述，参加比赛。学生们一开始都非常抵抗，但因为没什么其他事情可做，大家便抱着试试的想法来到了班级里，和老师们共同讨论主题相关的内容。在这个过程中，同学们了解到了纳粹集中营中惨无人道的罪行，还有和他们年纪相仿，一个个无辜死去的孩子和幸运活下来的孩子们的故事。盖冈老师还邀请了一位大屠杀幸存者来为同学们做了演讲，回答了他们的疑问。慢慢的，同学们在了解纳粹罪行的过程中，从一开始抵抗的态度，变成了积极学习的态度，并自发采取了更高效的方法，来制作参加比赛的资料文件。盖冈老师非常高兴看到这种改变，她将做好的资料递交了上去，并成功带领同学们入围了决赛。在宣布结果的表彰会上，之前纪律最差的一名同学朗读了布痕瓦尔德集中营里受害者们的宣言。主办方宣布利昂·布鲁姆高中参赛者获得团体比赛第一名。由最差变为第一名，盖冈老师没有放弃同学们，并带领他们获得了成功。

《继承者》是哪一年上映的？

《继承者》是Marie-Castille,Mention-Schaar于2014拍摄的一部经典电影。此片开创中国剧情片当代电影的先河，《继承者》上映时票房稳坐前三，创下当年纪录。当时阿丽亚娜·阿斯卡里德,诺米·梅兰特,杰纳维夫·马尼奇,斯特凡·巴克,克拉拉·乔伊均为最佳主角，阿丽亚娜·阿斯卡里德,诺米·梅兰特,杰纳维夫·马尼奇,斯特凡·巴克,克拉拉·乔伊以精彩演技和突出形象，奠定在中国剧情片影坛地位。阿丽亚娜·阿斯卡里德,诺米·梅兰特,杰纳维夫·马尼奇,斯特凡·巴克,克拉拉·乔伊饰演角色造型多年后仍为人所模仿。Marie-Castille,Mention-Schaar之前曾被人怀疑其能力，而《继承者》却奠定Marie-Castille,Mention-Schaar电影风格。《继承者》首映时曾获海外剧情片和媒体广泛称誉，被认为其优秀程度，是足以与同时期（指1980年代）好莱坞（好莱坞）优秀剧情片齐名。

被称为剧情片的开先河之作的《继承者》，是Marie-Castille,Mention-Schaar最好的作品吗?

《继承者》是根据一个真实故事改编的，那《继承者》故事的大致内容是怎样的?？

根据真实故事改编。\n影片讲述盖冈老师教授高中一年级学生的故事。新入利昂·布鲁姆高中的一年级某班学生们的纪律很差，时常因为课堂违反纪律而被赶出课堂。学生们的学习积极性也很低，成绩很差。事态在盖冈老师一次请假时表现的愈发严重。已经到了校委会开会讨论处理学生的地步。于是盖冈老师想到了一个办法。她为学生们报名参加了全国抵抗和驱逐大赛，鼓励他们针对纳粹集中营里的孩子和青少年的主题，做出自己的阐述，参加比赛。学生们一开始都非常抵抗，但因为没什么其他事情可做，大家便抱着试试的想法来到了班级里，和老师们共同讨论主题相关的内容。在这个过程中，同学们了解到了纳粹集中营中惨无人道的罪行，还有和他们年纪相仿，一个个无辜死去的孩子和幸运活下来的孩子们的故事。盖冈老师还邀请了一位大屠杀幸存者来为同学们做了演讲，回答了他们的疑问。慢慢的，同学们在了解纳粹罪行的过程中，从一开始抵抗的态度，变成了积极学习的态度，并自发采取了更高效的方法，来制作参加比赛的资料文件。盖冈老师非常高兴看到这种改变，她将做好的资料递交了上去，并成功带领同学们入围了决赛。在宣布结果的表彰会上，之前纪律最差的一名同学朗读了布痕瓦尔德集中营里受害者们的宣言。主办方宣布利昂·布鲁姆高中参赛者获得团体比赛第一名。由最差变为第一名，盖冈老师没有放弃同学们，并带领他们获得了成功。

《继承者》电影的主要内容

《继承者》是一部剧情片电影，由导演：Marie-Castille,Mention-Schaar执导，主演：阿丽亚娜·阿斯卡里德,诺米·梅兰特,杰纳维夫·马尼奇,斯特凡·巴克,克拉拉·乔伊，

根据真实故事改编。\n影片讲述盖冈老师教授高中一年级学生的故事。新入利昂·布鲁姆高中的一年级某班学生们的纪律很差，时常因为课堂违反纪律而被赶出课堂。学生们的学习积极性也很低，成绩很差。事态在盖冈老师一次请假时表现的愈发严重。已经到了校委会开会讨论处理学生的地步。于是盖冈老师想到了一个办法。她为学生们报名参加了全国抵抗和驱逐大赛，鼓励他们针对纳粹集中营里的孩子和青少年的主题，做出自己的阐述，参加比赛。学生们一开始都非常抵抗，但因为没什么其他事情可做，大家便抱着试试的想法来到了班级里，和老师们共同讨论主题相关的内容。在这个过程中，同学们了解到了纳粹集中营中惨无人道的罪行，还有和他们年纪相仿，一个个无辜死去的孩子和幸运活下来的孩子们的故事。盖冈老师还邀请了一位大屠杀幸存者来为同学们做了演讲，回答了他们的疑问。慢慢的，同学们在了解纳粹罪行的过程中，从一开始抵抗的态度，变成了积极学习的态度，并自发采取了更高效的方法，来制作参加比赛的资料文件。盖冈老师非常高兴看到这种改变，她将做好的资料递交了上去，并成功带领同学们入围了决赛。在宣布结果的表彰会上，之前纪律最差的一名同学朗读了布痕瓦尔德集中营里受害者们的宣言。主办方宣布利昂·布鲁姆高中参赛者获得团体比赛第一名。由最差变为第一名，盖冈老师没有放弃同学们，并带领他们获得了成功。

《继承者》在哪里可看？

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