写作时怎样将一件事物或人的品质表现得淋漓尽致就是让读者感觉

本文中有许多带有浓厚地方色彩的口语请你尝试找出来
　　事物或强调某一感受。④排比增强语言气势，加强表达效果。⑤使语言简练工整。⑥引用增强语言说服力。⑦设问引起读者注意、思考。⑧。文章从不同角度不同层次淋漓尽致的描摹声色趣俱全的景观和枯燥乏味的生活场景，表现作者热爱大自然，喜欢自由快乐生活和不满束缚儿童的。

侧面描写的作用是什么不要太详细捡重点
　　侧面描写作家在进行文章或小说写作时所使用的表现手法之一，是描写手法的其中一种.比如：“那个人好坏，这个人和他一样”.利用的就是侧面。心理无不形容尽致，这种惊心动魄的情景，使读者亦感到口技表演真达到了形神兼备的迷人地步，不能不为之拍案叫绝.再次，侧面描写有利于表现。

求巴黎圣母院或者简爱或者飘的读后感3000字大学生用别整幼稚了
　　可以说淋漓尽致。这点在很多中国人的文学作品中做的都不够.读这本书我仿佛读了一遍《圣经》，西方人对宗教笃深的感情与真诚的信仰，真很。他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质，像勇敢、坚强、智慧和热爱劳动，并使他具有一个“理想的”资产者的所应有的实干精神，宗教信仰和严。

如何才能驾御一篇说明文啊
　　事物或强调某一感受。④排比增强语言气势，加强表达效果。⑤对偶使语言简练工整。⑥引用增强语言说服力。⑦设问引起读者注意、思考。。文章从不同角度不同层次淋漓尽致的描摹百草园声色趣俱全的景观和三味书屋枯燥乏味的生活场景，表现作者热爱大自然，喜欢自由快乐生活和。

小议出淤泥而不染
　　写作特点：文章托物言志，以莲喻人，通过对莲花的描写与赞美，歌颂它坚贞不渝，出淤泥而不染的高尚品质，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活。也把爱莲变现的淋漓尽致。这首诗在语言上也同样富有特色，那就是优美简练，的确是如莲之美“不蔓不枝”，没有多余的无用之语其重点是“出。

求高中阶段出现的修辞手法及作用
　　用排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽致。〔举例〕如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的纯。是把两种事物或一种事物的两个方面并举出来，相对比较。作用：突出其中一种事物或特点。作者所要表现的对象。对比在写作手法中占有重。

表达效果与表达作用是否相同他们有何区别我不太明白
　　就是这种表达方式所起到的作用.比如，文章中用了比喻，那么比喻的表达作用是生动、形象地说明了一件事物的特点打个比方.又如，说明文中运。把慈父的爱子之情和儿子对父亲的感激之情表达得淋漓尽致.七、融情于理法融情于理，就是把感情寄寓在说理之中，理中含情，既可以使情具有。

写同学肖像的作文600字不可以写出同学的名字
　　无不表现了他们的身份、性格和生活际遇。可是，中学生在写作当中却很难从中吸取到精髓，往往既不能“绘其形”，更不能“传其神”。那么，如何略作勾勒，就能使人物形象栩栩如生地呈现于读者面前；细加描绘，就能使人物的神采风貌淋漓尽致地显露出来，做到形神兼备呢？本文拟从四个。

郭风长江阅读题长江我们古老的古老的母亲的抒情方式是什么
　　咏物言志既状写事物，也直接抒怀，因物生情，有感而发.如许地山的《落花生》就是咏物言志之作.文章首先“咏物”，描写花生的可贵品质：“它只。把慈父的爱子之情和儿子对父亲的感激之情表达得淋漓尽致.七、融情于理法融情于理，就是把感情寄寓在说理之中，理中含情，既可以使情具有。

语文阅读的语言特点或口语色彩
　　事物或强调某一感受。④排比增强语言气势，加强表达效果。⑤对偶使语言简练工整。⑥引用增强语言说服力。⑦设问引起读者注意、思考。。文章从不同角度不同层次淋漓尽致的描摹百草园声色趣俱全的景观和三味书屋枯燥乏味的生活场景，表现作者热爱大自然，喜欢自由快乐生活和。