如何指导中学生阅读经典名著

如何指导小学生课外阅读
　　指导小学生课外阅读的方法有培养阅读兴趣、指导阅读方法、养成阅读习惯、创设阅读大环境、帮助学生选择健康、适合的课外书籍、教给学。对学生身心健康有益，要防止并查堵学生阅读不健康书刊，孩子纯净幼小的心灵如果借助优秀的儿童文学作品和经典名著来滋养，心灵会日渐纯净。

如何指导学生进行有效的课外阅读
　　注意方法指导指导学生制定阅读计划。就目前的状况而言，学生课外阅读的现状不容乐观，学生自由阅读的时间极为有限，引导学生学会合理安排有限的阅读时间，显得尤为重要。读什么书，什么时间读；零碎的时间读什么，整块的时间读什么；文学名著什么时间读，报刊杂志什么时间读；要有长。

名著阅读的教学应怎么做
　　下面我就谈几种有效的名著阅读方法：精读法和摘录批注法。利用这种方法指导学生，让学生全身心投入，调动多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读和边想，逐渐养成认真读书的好习惯。摘录批注法，此阅读法就是在阅读过程中对自己的需要的人物形象，精彩情节等摘抄，对阅读的喜爱。

高中如何指导学生课外阅读
　　我们要依据学生实际的阅读情况，进行推荐，不可盲目地奉信读课外书，就要读名著。让学生会课外阅读目前的文化场混乱无章，我们都看到书店。我们要做到与学生共同阅读，互相交流，及时指导。让学生有课外书阅读普通中学的学校图书馆大多纯属摆设，图书资料严重短缺，藏书量不多，很。

如何指导学生读书
　　出版了一大批古今中外的名著系列丛书，教育部还颁布了“中学生必读书目”，其目的是让中学生继承优秀的中外文化遗产，树立正确的世界观、。培养学生浓厚的读书兴趣，选择“好书”去读，掌握正确的读书方法，排除读书的各种干扰因素，不断阅读，才能形成良好的读书习惯。因此，我们必。

如何指导学生有效地进行课外阅读
　　指导学生有效地进行课外阅读的方法有：营造良好读书氛围、选择合适的课外读物、掌握正确的阅读方法、培养良好的阅读习惯、激发阅读兴趣。选择合适的课外读物教师应精心挑选学生喜闻乐见的经典儿童读物，如《神奇的花园》、《小王子》等，并适当推荐一些畅销的名著，如《西游记。

如何让学生真正地走近名著
　　要让学生真正地走近名著，可以采取以下方法：优化课堂教学：提高名著阅读的有效性，开拓学生的视野，全面提高学生的语文综合素养。名著导读课与品读课：通过这两种课型，激发学生的阅读兴趣，渗透阅读方法的指导，帮助学生解读文字背后的内涵，提高学生的文学鉴赏能力和人文素养。选。

阅读名著的方法
　　走进生活的课外阅读名著也将越来越显其魅力之所在。我认为，课外阅读名著时，除了阅读经典名著，还可以阅读那些紧跟时代脉搏的前沿作品，反。小结整理是阅读过程的补充和延续，对阅读有巩固提高作用。总之，课外名著阅读有常法，但无定法。如何指导名著阅读要根据实际情况灵活变通。

如何指导学生读课外书
　　时下课外的时间越来越少，总是被各种各样的作业所挤占，母语教学面临困境，而阅读课外书又是非常重要的一个环节，如何指导学生阅读课外书籍尤其是长篇名著一直在困扰着我，为此我在以下几个方面做了努力.为激发学生的阅读兴趣，我在课上分析课文时，经常抛砖引玉，把课文的内容及时。

如何培养中学生的阅读能力
　　培养中学生的阅读能力可以通过以下几种方法：培养阅读兴趣、培养阅读习惯、加强课堂阅读指导、指导课外阅读、学习快速阅读。培养阅读。指导课外阅读教师可以有目的、有计划地向学生推荐读物，包括中外名著、科幻读物、作文选、现当代少儿文学作品等，以扩大学生的知识面和。