如何快速提高学生的写作水平

如何快速有效地提高初中生的作文写作水平
　　一方面学生不喜欢阅读的是课本中的文章、试卷上的文章；另一方面，学生喜欢阅读的是一些奇幻、武侠之类的小说。为此，关键是看教师如何进。积极调整学生的心理指向，设法让他们的想象力在作文中鲜活起来、迸发出来，最终提高学生的写作水平。三、对学生进行人文方面的培养，不对。

怎样提高学生的汉语写作能力范文
　　引导学生正确对待写作文和改作文，提高学生的写作能力，也是一条有效的途径。我坚持鼓励原则，实行高分政策，让学生感到作文不难，从而对作。我会写上这样的批语：“根据你的写作水平，这次作文你没有充分发挥出来，要不花点时间再修改一下，跟咱班这次最优秀的文章比=一=比，如何？”。

如何提高学生的习作水平
　　小学生厌写作的现象普遍存在，习作存在着诸多问题。本文通过对习作要求的分析，得出坚持以学生为主体，师生共同学习、共同探讨，使学生在轻松愉快的学习氛围中打开思路，大胆想象，敢于动笔写作，进而得以全面提高学生的写作水平。小学语文课程标准指出：“写作是运用语言文字进行。

怎样才能够提高高中生的写作水平
　　高中作文.对学生的要求就是感悟生活.长篇大论的话都是空话，也没有新意.这种作文上不了45.周末有时间读下好的杂志.比如《青年文摘》之类的.要找到好的论据，写作文时要有东西写.这就是要靠你平常的积累了.切记不要写空话.慢慢会形成自己的风格.分数也就自然上去了.

小学生提高写作水平的方法
　　写作文技巧一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能。让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。自主作文就是言为心声，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。应当脱离作文教学的陈旧方式。

如何提高农村学生写作兴趣初探
　　写日记的同时我还让学生们写随笔，写随笔是防止学生有感无处发的可悲现象而产生的。我要求每人一本，随便什么时候写，随便怎么写，随便写什。激起学生的习作兴趣。先“扶”再“放”，久而久之，学生就掌握了写作技巧，易于动笔了，学生的写作能力和阅读能力也会相应同步提高，学生就。

如何提高小学生的语文写作能力
　　平时提高阅读的数量与质量，并在阅读中总结分析别人的文章的亮点；多背诵优美的段落，以及古代的诗词；每天保持写一篇日记或者把当天的时事或者自己觉得最有趣的事用笔记录下来，相信一段时间以后你的作文水平会有所提高

如何提高初中生的写作水平
　　不仅扩大了学生的视野，是时也培养了他们收集信息的好习惯，激发了他们学习写作的兴趣.2、加强背诵，丰富学生的写作范例，提高写作能力.明代黄宗羲说过：“作文虽不贵模仿，然要使古今体式完备于胸中，始不为大题目所压倒.”写作教学的一条捷径就是仿写，只有学话说，学样写，才会在模仿。

如何提高自己的写作能力
　　提高写作能力有以下几种方法：多琢磨、细致观察、广泛阅读、精心选择、经常练笔、丰富生活、积累优美的语言、贴近大自然。多琢磨写作是个脑力活，所以，多琢磨是提高写作水平的前提。在平时的阅读中，要多研究写得优秀的作品，不仅要看他们在写什么，还要研究他们是如何写的，而。

怎样提高小学生作文水平
　　在学习上，如果有什么方法，那就没有人学不会了。作文也是这样。作文需要的是语言基础、语言的运用悟性、写作知识等。基础需要积累，运用的技巧是自己的感悟，就好比有人说的“说话讲究艺术”，写作知识是自己自己学习或者从老师那里学来的，所以，你这个问题提得很普遍，却是没有。