小学语文教研课题有哪些

小学语文的教学教研成果到底指什
　　它们表现形式不同：教育教学成果指的是：如：学生成绩、学生及个人荣誉证书、某一研究所获奖项等。教育科研成果是指教育科研人员包括教师、校长、教育行政管理人员对某一教育科研课题进行研究，通过观察、调查、实验、行动研究和思维等一系列研究活动，获得具有一定学术意义。

如何培养小学生自主学习能力教研课题申报表
　　一定会被语文老师宠爱，予以课代表之类的重任，而且时常有资格参加学校组织的作文比赛而被另眼相看。在女儿还没有写作文之前，我时常听到朋友、同事中一些家长报怨自己的孩子非常讨厌写作文，即使上初中了也常常写得很幸苦，经常因为作文丢分的事情。于是，在我女儿小学二年级。

如何提高小学语文阅读教学的有效性立课题
　　促进本课题研究的进一步深化研究。文献法就是收集有关文献资料作为课题研究的理论指导实施材料。六、本课题的研究基础和条件保证本课题的提出是在我区经历了《小学语文“三话育人”的实践研究》以及五年的课程改革等基础上，一线教师有一定的小学语文教育科研经验。为。

语文教师教研工作计划5篇范文
　　语文教师教研工作计划3一、指导思想以学校和教导处工作计划为指导，围绕提高课堂教学有效性为中心，以区级课题中的课程统整内容的研究。充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。语文教师教研工作计划相关文章：★小学语文教师个人教研工作计划★教师教研。

小学语文教研组长如何做工作
　　你好，这是我的想法，1。大胆开展工作，自己要带好头，要作好上连下达的工作。2。密切联系教师。创造性的开展一些工作。3。有自己的思想，具体表现至少有一个课题。其他的你自己再想想。

小学五年级语文教研组工作会议记录
　　小学五年级语文教研组工作会议记录通常包括以下几个方面的内容：会议基本信息：包括会议的日期、地点、主持人、参加人员等。学习内容：例如，学习教研室学校教研计划，制定本组教研组计划，研修相关课题等。讨论和决定事项：例如，讨论教学中存在的问题，决定采取的改进措施等。

2020年小学低年级的语文教研组工作计划
　　以下是2020年小学低年级的语文教研组工作计划的主要内容：指导思想：紧紧围绕学校本学期工作目标，根据“课题引领，实践推进”的原则，以课题研究为先导，以“改革、创新、发展”为指向，深入研究，努力提高课改水平；加大教研力度，提升教育理念，积极探索提高学科质量的途径与策略。

如何主持公开课教研活动
　　请所有教师进入教学楼2栋3楼演出厅参加课题论坛，听取专家点评活动总结。校本教研活动主持词各位领导、各位老师：大家上午好！欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲。

小学语文组教研活动开展有哪些特长又有那些困感
　　活动目标：探索适合本园的教研活动的形式与方法，有效地促进教师的成长。三、活动对象：幼儿园全体教师。四、活动内容：小班开展中华传统美德教育，以课题组提出的尊敬父母、团结友爱、热爱集体、文明礼貌、助人为乐、拾金不昧等为主题，开展系列活动。中班开展传统节日教育。

语文教研组长职责
　　教研活动日程安排等；在秋季学期结束前的一周内，写出年度小学语文教研总结内容主要包括基本做法、主要成绩或经验、教研教改成果统计等。课题研究组长的基本职责：在每个五年规划期间，根据上级教育科研规划部门发布的“教育科研规划指南”，紧密结合本校管理、教育、教学实际。