怎样消除唱歌有鼻音的坏习惯阿

怎么才能唱好流行歌
　　养成不良歌唱习惯，久之形成病声。病声纠正是每个声乐教师都不能回避的问题。病声大致分为二类，第一类是以前训练方法不得当，破坏了嗓音。才能彻底去掉喉音。纠正时应注意声音的高位置。2，鼻音。多见于学民族唱法的歌手，是由于软腭塌下，舌中部抬高音波流入鼻腔而失去口、咽。

我唱歌底气不足怎么办
　　怎样练声：练声的目的1，使歌唱发声系统各器官的肌肉更有力，并能协调一致。2，建立正确的声音概念。3，扩展音域，美化音质。注意事项1，要。才能彻底去掉喉音。纠正时应注意声音的高位置。2，鼻音。多见于学民族唱法的歌手，是由于软腭塌下，舌中部抬高音波流入鼻腔而失去口、咽。

如何更快的学会唱歌呢
　　而如何用气就是唱歌好坏的关键.而气却又是从哪来的呢？如何练气呢？其实气是从丹田而发，而提气上冲，嗓子只是过声，并不是用嗓子用力喊，所以嗓子的使用率要比不会唱歌的人少.而从嗓子过气后，冲入脑门，脑门与后脑，以及鼻发生共振，从而达到真正的唱歌.鼻音的大小可自我调整.但脑门。

怎样唱高音才不会损害到声带
　　不仅是歌唱者良好的心态的表现，而且还关系到气息的运用，共鸣的调节以及歌唱的效果，在训练时，应让学生养成良好的演唱习惯，做到两眼平视有。造成喉音和鼻音等不良现象。例如：女高音从中声区向高声区转换时，一般情况下换声点在F2音高上。这时要向前一个二度降E2音上<其它类。

怎样学唱歌感觉自己五音不全丫声音飚不上去
　　歌唱技法推荐1、嗓音与发声“如果提出声乐艺术方面这样一个问题：''这是怎样做到的？''那就需要考虑到，如何才能用最简短的语言来说明在。这与唱歌的基本规律相违。如果学生有鼻音的习惯。可以让他只用元音来练习a、e、i或la、le、li等，这样能帮助他克服这种带有危害性的习惯。

怎样把歌唱得好听一点
　　怎样练声练声的目的1，使歌唱发声系统各器官的肌肉更有力，并能协调一致。2，建立正确的声音概念。3，扩展音域，美化音质。注意事。才能彻底去掉喉音。纠正时应注意声音的高位置。2，鼻音。多见于学民族唱法的歌手，是由于软腭塌。

先天性说话有鼻音两个小舌头
　　口吃是指说话时字音重复或词句中断的现象。是一种习惯性的语言缺陷。通称结巴，它牵涉到了遗传基因、神经生理发育、心理压力和语言行为等诸多方面的，非常复杂的语言失调症。指导意见口吃患者组织在一起或单独到人群密集的地方去演讲，唱歌，逐步克服说话的恐惧心理。

唱歌怎样才能颤音
　　才能彻底去掉喉音。纠正时应注意声音的高位置。2，鼻音。多见于学民族唱法的歌手，是由于软腭塌下，舌中部抬高音波流入鼻腔而失去口、咽。养成不良歌唱习惯，久之形成病声。病声纠正是每个声乐教师都不能回避的问题。病声大致分为二类，第一类是以前训练方法不得当，破坏了嗓音。

先天性说话有鼻音两个小舌头
　　病情分析：口吃是指说话时字音重复或词句中断的现象。是一种习惯性的语言缺陷。通称结巴，它牵涉到了遗传基因、神经生理发育、心理压力和语言行为等诸多方面的，非常复杂的语言失调症。指导意见：口吃患者组织在一起或单独到人群密集的地方去演讲，唱歌，逐步克服说话的恐惧心理。

唱歌是鼻子有在吸气吗为什么我唱歌时感觉好象鼻子被堵塞了啊
　　音至于说鼻音要改正缺点困难有=些=人辈子没有改掉正象我说过样唯改正方法把咽部打开把声音从小腹往软口盖送；假声音仍从鼻子里出来说声音形成太靠前了与唱歌基本规律相违学生有鼻音习惯让只用元音来练习a、e、i或la、le、li等样能帮助克服种带有危害性习惯谁要早已花功夫。