如何构建农村小学生课外阅读平台

班主任论文题目有哪些
　　学生“一米阳光”童谣——孩子心中永恒的歌万紫千红总是春不管而“管”，不是传说——班级管理艺术刍议传承儒家文化，构建和谐班级无需费心去“杂草”只需用心种“庄稼”农村初中生网络成瘾现状及其因素的研究——以龙湾区为例课外阅读促进城乡结合部学困生主动转化“。

小学高年级的学生正处于想象力培养的敏感期对吗
　　因此又把学生的思维给框死了。第四：农村学生的课外阅读量太贫乏了，而且还很被动，因此说话中、写话时，语句生硬、单板，缺乏生动、形象，没有想象力和创造性。二、概念的界定想象力是人脑对已有表象进行加工改造而创造的新形象的过程，这种形象可能是现实已有但个人尚未接触过。

如何提高小学语文课堂兴趣
　　兴趣是最好的老师。只有提高了学生的学习兴趣，才能产生思维的碰撞，燃起智慧的火花，开启思维的闸门，达到了事半功倍之效。那么如何提高小。就能激发小学生强烈的求知欲了。在激发兴趣同时，本人也注意因势利导，要求小学生阅读课外书或是浏览网络等，把最感兴趣的事物写出来。让。

怎样写好小学科学教学论文
　　一、当前小学科学论文，大家最关注什么1.从关注的内容看，分为六大类：课堂教学、课外活动、学生学习、教师专业发展、课程资源开发和教材。《也谈农村小学生科学观察能力的培养策略》.当前，对于小学科学教学论文的基本情况来看，涉及的研究主题范围比较广，尤其是对学生学习的关。

优秀带教老师主要事迹
　　阅读教学中学生自主学习的意识培养》的研究并顺利结题；先后参与省级课题《在小学作文教学中培养学生的创新意识》、《新课程下农村小学。课外阅读课中激发兴趣、渗透方法、交流提高；同课异构中同中求异、异中求同。为提升教师家常课的效率，他根据学校实际，率先实行阶梯式和。

关于进一步加强中小学图书馆建设、管理、使用工作的实施意见
　　小学1-9年级基本阅读书目，在初升高考试命题中应把基本阅读书目作为课外阅读的命题范围之一。各学校要根据学生不同年龄的心理特点和知。如何利用图书馆”方面知识教育，教给学生利用网络检索、查找所需资料的方法，培养学生动手能力。各学校应通过校园网构建网络读书平台，引。

怎样从阅角度表现作文的表现力小学
　　学生的写作才是兴趣盎然而不枯燥乏味的，我们结合小学生的特点研究作文教学生活化，要从生活出发，构建作文教学内容系列。三、作文训练。培养学生良好的学习习惯。课外阅读是学生生活的重要内容，也是提高学生生活质量、丰富生活内容的重要途径，对于学生作文能力的形成起巨。

书香满校园阅读伴成长的资料
　　顺江小学位于工业园区，外来务工子弟占70%，该校多年来重视学生课外阅读和素质教育，提出了“构建书香校园，奠基幸福人生”的办学理念。为。文体广新局将“图书漂流进校园”作为开展全民读书活动内容之一，将继续在全县农村小学开展。同时，图书馆将在全县农村小学开展馆藏图书。

如何做好小学作文教学指导
　　大部分学生都是“谈文色变”，学生对作文不感兴趣，作文质量更是无从说起。下面是小编为你准备的如何做好小学生作文指导实施方案，希望对。培养学生良好的学习习惯。课外阅读是学生生活的重要内容，也是提高学生生活质量、丰富生活内容的重要途径，对于学生作文能力的形成起巨。

如何打造书香校园
　　实施方案：1.考级前应上交课外阅读手册，由组委会委托语文教师审核课外阅读量、读书摘录卡，达到要求者可以参加学校的晋级考试。2.如果阅读量达到了高一级的要求，可以申请越级考试。3.书目以学校推荐的为主，也可以自由选择。4.每学期组织两次阅读考级。由学生本人向校读书考。