如何培养孩子的阅读兴趣和良好阅读习惯

如何培养孩子们的绘本阅读
　　引起幼儿想自己看书的欲望，老师正确的阅读方法也能给幼儿起=一=个很好的直观示范。让幼儿互相监督，这样更能强化幼儿自己的境况，逐步培养良好的阅读习惯。三、培养幼儿自主阅读能力在幼儿有了初步的弼读兴趣以后，教师应要有意识、有目的地引导幼儿进行阅读。首先是教师讲。

如何培养孩子的读书习惯
　　培养孩子的读书习惯可以通过以下几种方法：树立榜样：家长是孩子的第一任老师，孩子会模仿家长的行为。因此，家长应该自己养成阅读的习惯，让孩子看到大人也在读书，从而产生模仿的愿望。创造良好的阅读环境：在家里设置一个安静、舒适的阅读角落，配备适龄的图书和杂志，让孩子。

怎样培养读书兴趣
　　保持兴趣已被激发的兴趣要长久保持并最终转化为良好的阅读习惯，必须加强对学生阅读指导，教给读书方法。1、指导选择适合的书籍当学生。要想真正有效地落实阅读计划，必须与家庭取得联系，让家长也一同参与。告知家长低年级学生的课外阅读量，怎样从小培养学生的良好的课外阅。

家长如何培养孩子的阅读兴趣2009
　　培养孩子的阅读兴趣，孩子喜欢读书是父母献给孩子最好的礼物，也是家庭教育成功的标志。孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育，胜过一台计算机，胜过最高级的大学文凭。热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子一生受益。”那么，孩子的阅读兴趣从何而来？如何培养呢？对此，美国的凯伦米勒斯。

如何有效培养小学生语文课外阅读的良好习惯
　　当今的语文课程改革有一个重要导向——十分重视课外阅读。《课程标准》指出，要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少。所以拓展课外阅读同样要遵循因材施教和学生主体原则。教师要面对学生，研究学生，尊重他们的阅读习惯、喜好，抓住他们的兴奋点，和他们一起。

如何提高孩子的阅读兴趣
　　教师如何成功地激发他们的阅读动机，使他们头脑中形成阅读与乐趣相联系，而不认为阅读是一件令人苦恼的事.首先，让孩子在模仿中学习.让学生在自己的观察中充分了解和体会教师对阅读的喜爱和重视，以及良好阅读能力、阅读习惯和保持浓厚阅读兴趣使老师收益非浅的事实.教师向学。

如何培养大班幼儿阅读时的倾听习惯
　　培养大班幼儿阅读时的倾听习惯可以通过以下几种方法：教师做幼儿学习的榜样：教师要对幼儿的语言表现出极大的兴趣，耐心地倾听他们所要表达的意思。教师的一言一行直接影响着孩子的行为，因此教师在引导幼儿倾听时，首先要教给幼儿正确倾听的方法：如：怎么样才是认真听，认真听。

如何培养低段孩子的阅读兴趣论文
　　良好的读书习惯也就随之形成。每个学生的兴趣。⒉精读法，我认为应该从以下几方面入手，而是快速地观其概貌：一、精彩生动的词句。⒈略读法，再选择自己所需要的部分。这样，写评语，学生阅读兴趣不高，要求学生全身心投入，而且会读，有的写起了小诗，应该允许学生在民主的氛围中创造。

如何培养一年级孩子的阅读兴趣
　　阅读是一种求知行为，也是一种享受孩子从幼儿园进入小学，是他们人生的一个新的转折点.孩子从此结束了以游戏为主的学习生活，开始了正规的。就可以帮助学生逐渐养成留心观察事物的良好习惯，对于丰富他们的语言也会起到较大的促进作用.二、培养学生说的兴趣.指导一年级学生说话。

怎样培养小学生的阅读好习惯
　　现在各地市的小学已为学生方便阅读而开通了各种阅读渠道，像：图书馆，阅读角，小书柜等等，但是激发他们阅读兴趣，不仅仅是要有这些硬件设施还需要老师的循循善诱，逐步培养。良好的阅读习惯需要在实践中培养，阅读习惯的养成要以兴趣为突破口，处在小学阶段的孩子一旦有了兴趣，自己。