如何有效提高小学生的计算能力

如何提高小学生的计算能力教案
　　你好，我出生在农村，也曾在农村执过教，深知农村小学教师的甘苦。农村小学的孩子在家长辅导这块儿比较薄弱，全靠教师耐心细致辛勤教学。我也没什么好方法，仅把自己在培养学生计算能力方面的一些做法简单叙述如下，供您参考：一要根据学生不同的年龄段，设计一些口算题卡，题目要精。

如何提高小学生计算能力实施方案
　　小学计算更是贯穿于教学的全程之中，是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能，培养和提高小学生的计算能力是小学数学的主要任务。更严重的会阻碍学生的思维灵活性、发散性和创造性。为此我们数学组教师一致认为，必须加强小学生的计算能力的培养。|如何在这一年中提。

新课改下如何提高小学生的计算能力
　　但计算本身是枯燥无味的，而在传统教学中教师只是机械地讲解，这对于小学生来说缺乏吸引力，并不能调动学生参与学习的主动性与积极性，学生只是在消极地参与、机械地应对，对计算没有激情、没有兴趣，这是制约学生计算水平的一个重要因素。为此要培养学生的计算能力，首先必须改变。

如何提高小学学生的计算能力
　　计算能力取决于他的数学思维，而数学思维的训练，又来自于语言的思辨。也就是说，学数学，一定要学会解释数学，把学过的数学再讲一遍，就像老师讲课那样。如果能这么做，数学计算能力和速度就一定能够得到提升。

如何提高小学二年级学生的数学计算能力
　　我的家乡有一个碧波荡漾、如明镜般的、面积达4000平方米的人工湖龙门湖。登高远眺，只见波光粼粼，湾衩交错，岛屿萦回，水天掩映，令人心旷神怡，湖中有一座小山把龙门湖分成了内外两个湖，内湖形圆如日朝天，外湖状弯似新月报晓，真可以与台湾的日月潭相媲美。更让人赏心悦目的。

如何提高小学生计算能力的实践和研究
　　100分的试卷中计算就占了40分，还不包括综合运用中的计算。对此我们提出了“如何提高小学生的计算能力的实践与研究”这个课题，我们想通。不断提高自身各方面的能力，有解决新困惑的勇气和本领。②努力寻求能切实减轻学生负担，有效培养计算能力和创新能力，促使学生生动活泼主。

怎样培养和提高小学生的计算能力
　　思考计算在生活中随处可见，计算教学是数学学习的一项重要内容，是数学学习必须练好的基本功之一；计算教学更是数学教学的重要组成部分。《数学课程标准》明确指出：“应该把培养学生的计算能力作为数学教学的一项重要任务”。培养学生准确而迅速的计算能力，是小学数学教学中。

如何提高小学生小数乘除法的计算能力
　　如果学生点错小数点的位数就很快可以发现算错。经过长期的训练，学生就能熟练地运用估算、简算来进行合理、灵活地检验，从而提高小数乘除法的计算正确率。以上方法可以帮助小学生更有效地学习和掌握小数乘除法的计算技巧，从而提高他们的计算能力。

如何提高小学生计算能力的业务学习的信息
　　学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重要基础。那么，作为低年级的数学教师，怎样培养小学生的计算能力呢。让学生先指出错误，再看看自己所犯的错误，既引起学生的重视，又可以激发学生对数学学习的兴趣，使学生集中精力进行计算，提高课堂上的学习效。

如何提高小学生的口算计算能力
　　这部分知识是计算10以内加、减法的基础，也是提高口算能力的基础。因此，在学习“分与合”这部分知识时，要采用多种方法，使学生能更好地掌握并能灵活运用。二、重视培养学生说算理。要提高小学生的口算能力，首先要重视培养小学生会说算理，学生能说就能想，这样有利于理解算理。