怎样教小学生写好作文

到底要怎样才能写好作文
　　有一篇写课堂上老师的尴尬的文章，故事很通俗，说是一天上课时老师点名，遇到一个不认识的学生名字，就用他教了几十年学的经验应付——把他。写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观。

如何教小学四年级学生写作文
　　上了四年级后，写作文一般是围绕写景，写人，想象作文，我教书多年，以我的经验最好建议升四年级的学生买一本《好词好句好段》和一本《小学语文知识大全》！

小学生怎样写好作文
　　可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学。

怎样教孩子写好作文梁晓声
　　觉得读更多的书就能够把作文写得特别好。这个观点是不全面的。由于学业的压力，许多孩子对于读书会心生一种逆反。当他放下课本，然后转向另一种阅读的时候，你如果暗示他这个阅读依然和考试有关系，他可能就不会喜欢阅读了。这个时候的阅读需要陪伴，尤其是对小学生，要引导他们。

怎样教好小学三年级语文作文
　　写人们往往被成功难度所吓倒成功要锥刺骨吃得苦苦其实只要踏踏实实快快乐乐地做人们照样轻轻松松地成功作文也此还没开始学早被作文难啊、三年级要努力啊等诸此类舆论蒙住了弄得小小学生战战兢兢愈发紧张愈发写出好作文来其实作文也像想象难来别把作文当回事今天我们此。

怎么写好作文
　　写好作文的方法有提高认识事物和表达事物的能力、把认识结构作为作文的核心、树立大作文观、作文大目标的逐年级分解、实施五项训练、。只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语。

小学生如何写好作文
　　多看书，勤于思考，背名言警句

苏教版二年级小学生写作文
　　怎么小女孩冬天还穿短裙？”妈妈恍然大悟，不好意思地笑了。妈妈笑着说：“那行，我奖励你去吃肯德基！”“妈，去吃肯德基咯！”我高兴地大叫起来。笑声在我家上空飘，这真是一个快乐的星期天啊！真希望每个星期天都这么快乐、轻松！行吗？。2.苏教版小学生四年级习作二作文我要推荐。

怎样教自己的孩子把作文写好
　　一般情况下不建议家长辅导孩子作文，家长的知识都是零零星星的，想到哪里说到哪里，对孩子写作的帮助非常小，建议找专业的老师，目前网络这么发达，找到全国最牛的老师不是难事。这里给你推荐一个教育部级专家，小学语文学科带头人，小学生体系作文创始人张赛琴老师。你去找找她的。

怎样写好小学作文
　　不看到一点就写。”这是鲁迅长期创作的经验总结。由此可见，要想写好文章必须重视观察事物，提高观察能力。但怎样才能引起学生对周围事物的注意呢？这里我想谈两点：激发学生的观察兴趣心理学家认为，没有动机任何学习都不能发生，动机是学习的先决条件。对于作文教学，教师要善。