浅谈如何提高农村小学生的英语听力

农村初级中学英语教师如何搞好音标教学
　　在英语教学中，音标教学至关重要。而在农村初级中学，要搞好英语音标教学，英语教师必须下一番苦功夫才行。因为现阶段城乡之间的差别教育依然明显存在。在城市，早已有“三机一幕”、多媒体、网络教室，而且小学阶段英语教学条件优，师资水平高，教学效果好，学生上中学后学习英语。

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　　增加兴趣。3、语言朗朗上口。4、易于学以致用。但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东。无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。语言的学习是培养一种感觉，而。

如何让学生喜欢开口说英语72
　　【如何让学生喜欢开口说英语】现今社会，对学生的口语水平的要求越来越高，因此作为启蒙教育的初中英语教师的责任更加重大。如何提高学。既能提高学生的听力水平，增加了语言输入，又为发展口语创造了条件。多媒体是集图画、图像、形象、动画、声音、音乐与文本与一体的教学。

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　　增加兴趣。3、语言朗朗上口。4、易于学以致用。但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的。自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。。

小学生暑假生活计划
　　每天早上听一会儿英语磁带锻炼耳朵的听力；每个晚上复习一门功课。劳逸结合过暑假：适当的玩耍，健康的游戏；不“死读书”，一会儿读书.一。提高自己的综合能力为下学期打好基础；参加一些实践活动，让自己能够在活动中快乐成长。以上就是一些小学生暑假生活计划的例子。请注。

怎么样可以学好英语
　　少儿英语学习最有效的方法？方法1.多听是教孩子学英语最有效的听是学英语的基础，教小朋友学英语先从听开始，买一些适合小朋友听的英语歌，英语童谣，或教材，把英语CD当流行歌曲一样播给小朋友听，或者在每天晚上入睡前给小朋友听，这样有增强小朋友的英语听力，小朋友听得多了，就。

如何培养小学生良好的学习习惯毕业论文可以怎样展开来写麻烦各位
　　特别是农村小学生，接触的就更少了，几乎是从零开始。在这种情况下，培养学生学习英语的兴趣就显得尤为必要了。那么，如何培养和保持小学生。不少学生朗读特别好，可听力水平却不尽如人意。我们可以告诉他们，当拿到听力材料后，要在录音播放之前尽可能地把各个小题都详细地看过一。

如何加强学生听说能力的训练
　　唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。课堂活动中简单的提问；能听懂常用指令和要求并做出适当反应。简短对话；表演小故事或小话剧。逐步提高学生的听说能力。在深化英语教学的改革中，充分帮助学生认识听说能力培养的重要性。重视口语和听力的培养，这也是培养学生对学习英语。

如何将微课运用到农村英语教学中
　　提高语言操练效果。每节课都应该有充足的时间用来进行巩固练习，恰当的运用微课可以起到节约时间、提高效率的作用，发挥微课反馈及时性的优势。听力训练：这是一个有关介绍职业的英语课。我用PPT呈现flash课件，组织学生观察六幅图片并预测将会听到有哪些关键词，然后播放课。