教师应如何在日常教育教学工作中落实德育为先的战略目标

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　　德育为先，把立德树人作为根本任务；坚持强化学生职业能力的培养，特别是推行多证书制度；坚持走国际化道路，不断整合国内外优势教育资源，形成了“三个三分之一”国际化发展战略，即：在校生中有三分之一外国留学生，每年将有三分之一的学生出国留学或就业，任课教师中有三分之一为外。

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　　德育为先，不断加强和改进德育工作；力争把我校办成在豫南具有示范引领作用的中等职业学校。学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以改革为动力”的办学目标，坚持以学生全面成才为目标，以教育教学质量为核心，以学科专业建设为龙头，以师资队伍建设为根本，以办学。

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　　被山东省教育厅评为“高职高专骨干示范性学校”；2006年，学院党委“育人为本，德育为先”的工作经验得到教育部肯定，并由中共山东省高校工。目标，确立了“教育教学质量是学校的生命线，就业率、就业岗位是检验教育教学质量标准”的指导思想，并狠抓落实，做出了实实在在的成绩。2。

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　　一流的教师队伍，一流的教科研的精神，一流的教学环境，一流的学校课程体系，一流的教育教学质量。学校发展的哲学：上善若水，融荣而生学校发展的做事哲学：倡百家，容一家，自成家。学校的做人哲学：中国情，民族魂，世界观。学校发展的基本战略：德育为魂，课改为先，合作为径，育人为本。学。

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　　教学模式：学校以“面向全体，发展个性，立足教育，奉献社会”为办学宗旨；以“德育为先、特色为翼、质量为根、树人为本”为办学思路；以“感。目标；以“心止于善，行止于美”为校训；建立了“德育工作领导组——德育处——德育检查组——级长——班主任——科任老师——生活指导教。

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　　以“培养国际化创新型中华精英”为育人目标，坚持“卓识远见、和而不同”的价值追求，倾情打造“博雅德育、智慧教学、自主成长、精致管。着力推进素质教育。坚持德育为先，实施全员育人导师制，推行“博雅德育”。开设特色课程，打造“智慧课堂”，落实一对一个性辅导，强化学科建。

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　　德育为先，中心突出，全面发展”的校训，形成了“求实、严谨、奉献、争光”的教风和“勤学、守纪、刻苦、持恒”的学风。在教学中冲破了“唯生源论”的束缚，从学校生源壮况实际出发，实施“面向全体，重心下移”的教学战略，实现了“人人进步，多数升学”的办学目标。学校继2002年。

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　　民办高校第一家山东省示范思想政治教学部；2019年艺术学院教师党支部获评“全国党建工作样板支部”、智能制造学院党总支获评“山东党。目标，实施质量立校、特色兴校、人才强校的发展战略，坚定不移地走内涵发展、特色发展、和谐发展、创新发展的道路。坚持德育为先，能力为。

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　　实施本科学历教育。黄河科技学院成为全国第一所民办本科普通高校。全日制在校生25000余人，专任教师1235人，兼职教师559人；教学科研仪。德育为先，创立了“以党建为核心，全面加强思想政治工作”的思想政治工作模式；以培养一线创新人才为目标，积极深化教育教学改革，构建了“本。

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　　七、深入实施科教兴国战略和人才强国战略，加快建设创新型国家推动我国经济发展更多依靠科技创新驱动，必须全面落实国家中长期科技、教。深化教育教学改革，推动教育事业科学发展。全面推进素质教育，遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持德育为先、能力为重，促进学生德智体美。